Ponadto studenci i pracownicy obserwowali zajęcia ruchowe dla dzieci z kla I-III oraz uczestniczyli w zajęciach warsztatowych poświęconych opracowaniu scenariuszy zajęć ruchowych z wykorzystaniem piłek edukacyjnych dla potrzeb własnych i realizowanego programu nauczania. Studenci mieli możliwość nie tylko poszerzenia wiedzy dotyczącej omawianej problematyki, ale także zdobycia nowych umiejętności, jak też spotkania z interesującymi ludźmi świata nauki.