Zamieszczona poniżej dokumentacja fotograficzna ilustruje zmagania studentów z problematyką: wyruszamy na wakacje, pamiętamy o bezpieczeństwie w środkach transportu i nad wodą; zwiastuny wiosny: chrońmy przyrodę, bądźmy przyjacielem matki natury; zjawiska przyrodnicze: barwy tęczy, wywoływanie zjawiska tęczy za pomocą pryzmatu. Studenci nie tylko muszą poznać treści podstawy programowej, ale zaproponować sposób ich przedstawienia dzieciom - uczniom klas I-III. Przekaz treści musi wywoływać zaciekawienie u uczniów. W ten sposób studenci rozwijają własną kreatywność, a w przyszłości jako nauczyciele rozwijać będą twórczosć naszych dzieci. Gratulujemy pomysłów!!!