Zajęcia prowadzono w grupach. Każdy zespół miał wykorzystać jedną z metod, w tym mapę myśli, zajęcia ruchowe przy muzyce, metodę diagnostyczną, gwiazdę pytań, tarczę strzelecką, metodę hierarchizacji. Nie było to łatwe zadanie, ale udało się je zrealizować i osiagnąć wspaniałe rezultaty. Pomysły studentów podlegają ocenie studentów oraz prowadzącego. Gratulujemy studentom i prowadzącemu!