Zajęcia oparte były na wykorzystaniu metod aktywizujących, w tym elementów integracji, mapy myśli, metaplanu i dramy. W ramach zajęć zdefiniowano pojęcie bezpieczeństwo. Udzielono odpowiedzi na pytania: jak jest z naszym bezpieczeństwem? a jak być powinno?, dlaczego nie jest tak jak być powinno? Przypomniano numery alarmowe, w tym numer 112, 999, 997, 998, a także do GOPR i WOPR. Bardzo ciekawy był fragment zajęć poświecony wdrażaniu uczestników do właściwych reakcji i zachowań w sytaucji wypadków. Nie zabrakło rywalizacji - konkurs wiedzy o bezpiecznych zachowaniach. Gratulujemy studentom i ich opiekunowi dr Łucji Reczek-Zymróz.