start

Zapisy na zajęcia Akademii Młodych już od 25 września br.

Akademia Młodych działająca przy Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Stanisława Pigonia w Krośnie serdecznie zaprasza uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjalnych na cykl wykładów, warsztatów oraz zajęć praktycznych.

Zapisy na zajęcia prowadzone będą w terminie od 25 września (od godz. 18.00) do 4 października br. (do godz. 18.00) wyłącznie przez formularz elektroniczny, który będzie dostępny na stronie www.pwsz.krosno.pl/kam/ 
O przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń, osoby zakwalifikowane otrzymają potwierdzenie na podany adres mailowy. W terminie do 9 października br. rodzic lub opiekun prawny uczestnika powiadomionego o przyjęciu powinien dostarczyć wydrukowany i podpisany formularz zgłoszeniowy do Działu Studiów (pok. 01), Rynek 1 (w godz. 8.00 – 16.00).
 

W dniu 13 października br. o godz. 16.30 w auli PWSZ w Krośnie, przy ul. Kazimierza Wielkiego 4 odbędzie się uroczysta immatrykulacja z udziałem JM Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Pigonia w Krośnie prof. dra hab. Grzegorza Przebindy, w trakcie której młodzi studenci otrzymają indeksy. Wykład inaugurujący poprowadzi prof. ndzw. dr hab. Emilian Zadarko.

Terminy zajęć: 17 października 2015 r., 14 listopada 2015 r., 12 grudnia 2015 r.,
16 stycznia 2016 r., 20 lutego 2016 r., 12 marca 2016 r., 9 kwietnia 2016 r.
 

Zajęcia praktyczne prowadzone będą w dwóch grupach wiekowych:
• uczniowie klas 1 – 4 szkół podstawowych (maksymalnie 25 uczniów + 8 uczniów na liście rezerwowej)
• uczniowie klas 5 – 6 szkół podstawowych i gimnazjum (maksymalnie 25 uczniów + 8 uczniów na liście rezerwowej)
 

Zajęcia plastyczne (DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH)
• grupa plastyczna (max. 24 uczniów) + lista rezerwowa 8 uczniów.

Odpłatność za cykl warsztatów plastycznych w roku akademickim 2015/2016 wynosi 70 zł (jednorazowa opłata).
W przypadku pytań prosimy o kontakt: mail: akademiamlodych@pwsz.krosno.pl  lub pod nr tel. 13 43 755 18.

Pliki do pobrania

harmonogram_akademii_mlodych_2015_2016_2.docx